教育
要让学生有“摆烂”的自由
□伍晋弘 分层教学是根据学生的知识基础、学习能力等因素将其分成不同的层次,然后针…
2025 年 3 月 29 日
加强浙江中小学人工智能教育的思考
□浙江省教育厅教研室 魏雄鹰 2024年,教育部颁布《关于加强中小学人工智能教育…
2025 年 3 月 29 日